Здравствуйте!

Сайт я создала для детей, родителей и моих коллег, учителей начальной школы!
Дата рождения сайта - 1 сентября 2014 года.
Цель сайта: помогать
родителям - в воспитании и обучении современного ребенка,
детям - в получении необходимой информации,
учителям - сделать учебный процесс интереснее, эффективнее и познавательнее.
С уважением, Алла Алексеевна

Вопросы, ответы
    Лучший дом для сайта

    Январь 2019

    postheadericon Объявление на 28.01.19 (понедельник)

    28.01.19 (понедельник) уроки с 8.00 до 12.10

     

    Расписание на понедельник:

    Обучение грамоте (Азбука)

    Читать и выполнять задания на стр. 82, 83, 84, 85.

    Выучить отрывок из стихотворения на стр. 81 «Зима» — два первых столбика. Желающие могут выучить всё стихотворение.

    Письмо (Тетрадь для уроков письма № 2)

    Математика (Учебник, Рабочая тетрадь № 2, дощечка, маркер, тряпочка, конверт с квадратиками)

    Технология – тема урока: Изделие «Кукла из ниток».

    Подготовить к уроку:

    1. Ножницы;
    2. Нитки толстые 3 цветов, но не шерстяные;
    3. Картон размером 10 * 10 см;
    4. Бусинки или пайетки, любой материал для оформления изделия (глазки, ротик), который можно приклеить;
    5. Клей.

    С планом работы над изделием можно познакомиться в учебнике на стр. 72 – 73.

    Внеурочная деятельность «Моя малая Родина» — будем готовиться к проекту «Мой класс и моя школа»

     

    В классе 25.01.19 (пятница)

    Математика – работали в Учебнике на стр.11, 12. В Рабочей тетради на стр. 6, 7.

    Письмо – работали в тетрадях № 2, выполняли списывание с печатного текста.

    Дома: закончить списывание с печатного текста. Текст лежит в тетради. Обязательно подчёркиваем начало и конец предложения.

    Окружающий мир — работали в Учебнике на стр. 8, 9, в Рабочей тетради на стр. 6, 7, 8 по теме «Когда придёт суббота?»

    Дома: работать на стр. 8, 9, отвечать на вопросы, учиться пересказывать выделенный текст. Выполнить задание 1, 3 на стр. 6, 7, 8 в Рабочей тетради.

    Можно наклеить картинки, которые раздала детям, можно подобрать свои.

     

    Внимание!!!

    С 28.01.19 по 01.02.19 в школе проходит неделя естественных наук.

    Прошу принять участи в конкурсе «Эко-поделка».

    Поделки приносить в понедельник 28.01.19.

    Рекомендации по изготовлению поделок есть на блоге в рубрике «Конкурсы»

     

     

     

    postheadericon Объявление на 24.01.19 (четверг)

    25.01.19 (пятница) уроки с 8.00 до 11.15

    Расписание на пятницу:

    Физкультура (Лыжи, одежда для занятий на улице при температуре выше 15 градусов, ниже 15 градусов – готовим форму в зал)

    Математика (Учебник, Рабочая тетрадь № 2, дощечка, маркер, тряпочка, конверт с квадратиками)

    Письмо (Выдам тетрадь в классе)

    Окружающий мир (Учебник, Рабочая тетрадь №2)

    Работать на стр. 4,5, отвечать на вопросы, учиться пересказывать выделенный текст. Выполнить задание 1, 2 на стр. 3, в Рабочей тетради.

    Для выполнения задания 2 распечатала стихи про учителей, можно прочитать с детьми, обсудить и наклеить в тетрадь.

     

    Задание на 24.01.19 (четверг)

    Обучение грамоте

     В Азбуке читать и выполнять задания на стр. 78, 79, 80, 81.

    Выучить отрывок из стихотворения на стр. 81 «Зима» — два первых столбика (к понедельнику). Желающие могут выучить всё стихотворение.

    Математика

    В Рабочей тетради № 2 выполнить задания:

    • Стр. 6 задание 5
    • Стр. 7 задание с примерами вида + 4, — 4 (заполнить пропуски в примерах с опорой на кружки и числовой ряд под примерами)
    • Стр. 7 задание 2

    Остальные задания на стр. 6, 7 НЕ ВЫПОЛНЯТЬ!!!

     

    Уважаемые родители!!!

    Прошу вас принять участие в конкурсе «Покормите птиц зимой!»

    Участники конкурса должны не только смастерить интересную и неповторимую птичью столовую, но и сфотографировать пернатых гостей за угощением, желательно сделать фотографию, на которой будет ребёнок с кормушкой для птиц на фоне природы (в парке, сквере, на школьном дворе).

    Фотографии присылать на мою почту alla-petrova-69@mail.ru

                            Фотографии принимаются до 31.01.19.

     

    Внимание!!!

    С 28.01.19 по 01.02.19 в школе проходит неделя естественных наук.

    Прошу принять участи в конкурсе «Эко-поделка».

    Поделки приносить в понедельник 28.01.19.

    Рекомендации по изготовлению поделок есть на блоге в рубрике «Конкурсы»

     

    postheadericon Конкурс «Эко-поделка»

    Какими могут быть эко-поделки?

    Из природных материалов

    Такие поделки не только знакомят ребенка с природой окружающей его местности, но и учат любить ее, бережно к ней относиться. Кроме того, они красивы. В качестве подручного материала можно использовать листья, ракушки, камни, шишки, желуди, семечки, сухоцветы, рябину, другие ягоды, мох, фрукты и овощи. “На выходе” вы получите игрушки и сувениры, изображающие человечков, животных, растения, панно, картины, инсталляции, фоторамки, гирлянды, новогодние игрушки и многое другое.

    Из б/у предметов и мусора

    Речь, естественно, не о пищевых и бытовых отходах, а о предметах, которые по различным причинам больше не понадобятся

    • диски → дискотечные шары, мозаичные картины, часы; перчатки,
    • носки → забавные мягкие игрушки (человечки, зайцы, куклы и проч.);
    • красочные фантики и фольга от конфет → нарядные человечки (куколки, солдатики, матрешки, роботы и т.п.), гирлянды, бабочки (в том числе мобили из них), цветы, корзинки, сумочки, браслеты, кошельки (в технике плетения из бумажных фантиков);
    • одноразовые пластиковые или бумажные тарелки → панно, фигурки рыбок, черепашек, короны, фрисби;
    • тетра-паки (бумажные пакеты и коробки от молока и сока) → кошельки, домики для кукол, гаражи для машинок (или даже парковочные комплексы и сказочные дворцы);
    • пластиковые бутылки → цветы, вазы, подсвечники, кейсы для хранения карандашей, сумочки для прогулки, фигурки животных;
    • втулки от туалетной бумаги → органайзеры для мелких канцелярских принадлежностей, подставки для ручек и карандашей, необычные игрушки — фигурки животных и супергероев, калейдоскопы;
    • крышки и пробки → необычные шашки и шахматы, объемные аппликации, игрушки и фигурки животных, роботов, динозавров;
    • капсулы из киндер-сюрпризов → миньоны, матрешки (в том числе наборы из них), погремушки и шуршащие игрушки для кошек, фигурки животных;
    • огрызки карандашей → бусы, сережки; баночки из-под йогуртов → органайзеры для мелочей, “горшочки” для бумажных цветов;
    • пластиковые вилки и ложки → объемные картины и панно, вееры, цветы (например, кувшинка из ложек);
    • использованная бумага, старые газеты → любые плетеные поделки (в технике плетения из бумажных или газетных трубочек), самолетики, любые фигурки в технике оригами;
    • текстиль → панно и аппликации, одежда для игрушек;
    • очистки от заточенных карандашей → картины и аппликации;
    • картонные коробки → домики, фигурки, машинки, самолетики;
    • картонные коробки для яиц → грибочки, гусеницы, кукольная посуда;
    • жестяные банки → телефоны и рации;
    • банки из-под шампуней → домики и замки, органайзеры для мелочей, ручек и карандашей, кормушки для птиц, подставки для смартфона, кошельки и сумочки, куклы-матрешки.

     

    postheadericon Объявление на 18.01.19 (пятница)

    18.01.19 (пятница) уроки с 8.00 до 11.15

    Расписание на пятницу:

    Физкультура (Лыжи, одежда для занятий на улице)

    Учитель физкультуры попросил забрать лыжи на выходные, чтобы родители научили детей пользоваться креплениями.

    Математика (Учебник, Рабочая тетрадь № 2, тетрадь по математике № 1, дощечка, маркер, тряпочка, конверт с квадратиками)

    Письмо (Пропись № 4)

    Окружающий мир (Рабочая тетрадь №2, тетрадь подписать, обернуть, сделать закладку)

    В классе 13.01.19 (четверг)

    Обучение грамоте – работали в Азбуке на стр. 66, 67, 68, 69.

    Учились пересказывать текст.

    Дома: читать и выполнять задания на стр. 66, 67, 68, 69.

    Подготовить пересказ текста на стр. 68 «Два товарища».

    Письмо – работали в Прописях № 4 на стр. 29.

    Дома: составить и записать предложение в Прописи на стр. 29 (Живёт, щука, в реке.)

    Изо – Тема урока «Постройки в нашей жизни». Учились проектировать и рисовать дом.

    postheadericon Объявление на 17.01.19 (четверг)

    13.12.18 (четверг) уроки с 8.00 до 11.15

    Расписание на четверг:

    Физическая культура (Лыжи, спортивная одежда для занятий на улице, обязательно варежки или перчатки). Лыжи можно будет оставлять в школе. Для этого лыжи необходимо подписать, указать Ф.И. и класс. Ребёнка научить узнавать свои лыжи.

    По вторникам физкультура будет проходить в зале, в четверг и пятницу будет лыжная подготовка.

    Обучение грамоте (Азбука)

    Письмо (Пропись № 4)

    Изо (Тема урока «Постройки в нашей жизни». Принести на урок альбом, цветные карандаши.)

     

     

    В классе 16.01.19 (среда)

    Обучение грамоте – работали в Азбуке на стр. 62, 63, 64, 65.

    Дома: выучить правило на стр. 63, читать и выполнять задания на стр. 62, 63, 64, 65.

    Письмо – работали в Прописях № 4 на стр. 27, 28.

    Дома: списать предложение на стр. 27 (Два щенка играли на лужайке.)

    Математика – работали в Учебнике на стр. 6, в Рабочей тетради на стр. 4 (до синей черты).

    Дома: проверить задания в Рабочей тетради на стр. 4. Списать примеры из учебника (стр. 6 под красной чертой) в тетрадь по математике № 1.

     

    Архивы
    Живой календарь
    Календарь
    Январь 2019
    Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
    « Дек   Фев »
     123456
    78910111213
    14151617181920
    21222324252627
    28293031