Занимаемся дома 30 апреля (четверг)
В сетевом городе для учителей выложен график:
1, 2, 3, 4, 5 – выходные
6, 7, 8 – рабочие дни
9, 10, 11 – выходные.
Завтра состоится совещание для директоров,
после него расскажу о графике выходных!!!
На праздничные дни (1, 2, 3, 4, 5) – заданий не будет!!!
Задание на 30.04.2020 (четверг)
Русский язык
Тема урока «Редактирование текста; восстановление деформированного повествовательного текста»
В тетрадь записываем только дату: 30 апреля.
Стр. 112 Упр. 192
УБЕДИТЕЛЬНАЯ ПРОСЬБА, ЧТОБЫ ДЕТИ ВЫПОЛНИЛИ ЭТО УПРАЖНЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО. ДАЖЕ ЕСЛИ ОНИ ПОЛУЧАТ НЕ ОЧЕНЬ ХОРОШУЮ ОЦЕНКУ, ОНА НИКАК НЕ ПОВЛИЯЕТ НА ОЦЕНКУ ЗА ЧЕТВЕРТЬ. У НАС ПО ИТОГАМ ЭТОЙ ЧЕТВЕРТИ ВЕСЬ КЛАСС ОТЛИЧНИКИ!!!
Нужно помочь детям озаглавить текст.
Написать заголовок.
Напомнить, что текст состоит из трёх частей (Вступление, Основная часть, Концовка).
Напомнить, что каждую часть начинаем писать с красной строки.
РАБОТЫ ПРИНИМАЮ ДО 17.00 У ВСЕХ!!!
Литературное чтение
Повторить устно авторов и названия произведений из радела «И в шутку и всерьёз».
Окружающий мир
Тема урока: «Город на Неве»
Для общего развития можно посмотреть ролик: https://www.youtube.com/watch?time_continue=147&v=NPX7YFhF_5I&feature=emb_logo
Учебник – стр. 108 – 113.
Рабочая тетрадь – стр. 70 – 72 (задания 5 — выполнять обязательно).
Занимаемся дома 29 апреля (среда)
Задание на 29.04.2020 (среда)
Русский язык
Тема урока «Правописание предлогов с именами существительными»
В тетради записываем только дату: 29 апреля.
Работу начинаем со словарной работы. В словарную работу берём 5 любых существительных из словарика.
Стр. 110 — ВЫУЧИТЬ ПРАВИЛО.
Стр. 110 Упр. 187 – 1 задание устно, 2 задание выполнить в тетради.
Стр. 110Упр. 188 – записать скороговорку правильно.
Стр. 111 Рубрика «Обратите внимание!» — прочитать.
Стр. 111 Упр. 189 – выполнить в тетради.
Русский язык жду от всех!!!
Математика
Смотреть информацию за 27 апреля.
Математику жду от всех!!!
Литературное чтение
В. Драгунский «Тайное становится явным» — читать, устно выполнить задания.
Проверять буду после 16.00 до 19.00.
Изо (высылать можно после праздников)
Тема урока: «Ритм пятен»
Посмотреть презентацию к уроку. Задание в презентации. Создать одну из композиций. Достаточно трёх птиц.
Занимаемся дома 28 апреля (вторник)
Задание на 28.04.2020 (вторник)
Русский язык
Смотреть информация за 27 апреля.
Математика
Смотреть информацию за 27 апреля.
Литературное чтение
Г. Остер «Будем знакомы» — выразительно читать, устно выполнять задания после произведения.
Проверять буду сегодня по видео связи.
Окружающий мир
Ссылка на новый материал «Московский Кремль»: https://www.youtube.com/watch?v=qeIlKvmbAYA
Учебник – стр. 102 — 105.
Рабочая тетрадь – стр. 67 — 70.
Работу выполняем до четверга.
Занимаемся дома 27 апреля (понедельник)
Задание на 27.04.2020 (понедельник)
РАБОТЫ ПО РУССКОМУ И МАТЕМАТИКЕ
ПРИСЫЛАТЬ ТОЛЬКО ПО МОЕМУ ТРЕБОВАНИЮ!!!
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ВО ВТОРНИК, ПО МАТЕМАТИКЕ В СРЕДУ
Русский язык (на понедельник и вторник)
В тетради записываем только дату: 27, 28 апреля.
Тема урока: «Роль предлогов в речи»
Ссылка на видео урок: https://www.youtube.com/watch?v=eIiYC6VUJMM
Работу начинаем со словарной работы.
Слова: потому что, так как, апрель, шёл.
Поставить ударение, подчеркнуть орфограммы.
Записать новые слова в словарик: апрель, шёл (группа № 12)
Стр. 108 упр. 183 – 1 и 2 задание выполнять устно, 3 задание письменно, согласно заданию учебника.
Стр. 108 упр. 184 – письменно, согласно заданию учебника.
Стр. 109 – выучить правило.
Стр. 109 упр. 185 – ВЫПОЛНИТЬ УСТНО.
Стр. 109 № 186 — письменно, согласно заданию учебника.
Математика (понедельник, вторник, среда)
В тетради записываем только дату: 27, 28, 29 апреля.
Тема урока: «Деление на 3»
Ссылка на видео урок: https://www.youtube.com/watch?v=b2QX9GN—AM
ВО ВРЕМЯ ПРОСМОТРА НИЧЕГО В ТЕТРАДЬ ПИСАТЬ НЕ НАДО!!!
Стр. 92 № 2 (5 столбик), стр. 93 № 6 (1 и 2 столбик) – решить примеры.
Стр. 92 № 3 – решить задачу. (ОБРАТНЫЕ ЗАДАЧИ НЕ СОСТАВЛЯТЬ И НЕ ЗАПИСЫВАТЬ)
Стр. 92 № 5 – записать решение по действиям с пояснениями и ответ.
Стр. 93 № 4 – записать решение и ответ.
Стр. 93 задача под чертой – записать решение и ответ.
Технология
Тема урока: Изделие: «Ветряная мельница»
Учебник – стр. 82, 83.
Видео: https://www.youtube.com/watch?v=V3q8pYvWeac
Выполнить изделие по плану работы из учебника.
Предлагаю для простоты выполнения взять коробку из-под молока или кефира, это будет макет мельницы. Останется вырезать крылья мельницы по шаблону из рабочей тетради, проткнуть противоположные стены коробки и закрепить крылья мельницы.
Работы принимаю до четверга.
